La importancia de Informes de Progreso para los Padres

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  • La importancia de Informes de Progreso para los Padres



    Los informes de progreso son una instantánea indiscutible del rendimiento académico de los niños. Crédito de la imagen Comstock / Comstock / Getty Images
  • Los informes de progreso hacen mucho más que simplemente informar a los padres de los promedios período marcado grado de su hijo. Los informes de progreso ayudan a los padres a identificar problemas de comportamiento. También ayudan a los padres a identificar debilidades y áreas de intervención para la mejora en el rendimiento académico de sus hijos. Son herramientas útiles para fomentar la comunicación entre padres y maestros, y también, entre padres y niños.

    Identificación de problemas de comportamiento

    El progreso no reporta los promedios actuales de grado lista sólo de los estudiantes, pero muchas veces, el profesor incluirá una nota sobre el comportamiento del niño en el aula. Si un padre ve, por ejemplo, que su hijo tiene un promedio de un grado D en Inglés, pero sabe que su hijo es generalmente bueno en la reflexión sobre la literatura, el problema no podría estar relacionado con la comprensión, pero con el comportamiento. Comentarios de los maestros contenidas en el informe de situación - "distraen fácilmente" o "no se enciende en las tareas a tiempo", por ejemplo - puede ayudar a los padres a identificar cualquier problema de comportamiento que pudiera influir en el rendimiento de los estudiantes. Por otro lado, comentarios de los maestros con respecto a la conducta del estudiante también pueden mostrar una relación positiva entre los promedios de comportamiento y grado. Una calificación de una A en un informe de situación acompañado de un comentario que dice "estudiante disfruta de proyectos creativos" puede ayudar a los padres a identificar las fortalezas y los intereses de su hijo. El padre entonces puede guiar a su hijo en la aplicación de esas fortalezas e intereses hacia una clase en la que los promedios de los estudiantes un grado inferior.


    Áreas de Mejora delineando

    Maestro comenta sobre los informes de progreso también los padres directos a la fuente de dificultades de comprensión o áreas donde el estudiante pueda necesitar práctica adicional. Si un estudiante de buen comportamiento estudia sistemáticamente y cumple con su tarea, pero todavía gana grados menos-que satisfactoria, podría beneficiarse de sesiones de tutoría después de clases con el maestro, o el refuerzo en el hogar a través de libros, actividades y ejercicios de práctica. Busque comentarios como "necesita mejorar" o "ayuda adicional necesario", y prestar atención a los cursos específicos de esos comentarios se corresponden con. Consultar programa de clases de su hijo o guía curricular para identificar las áreas específicas de contenido actualmente está aprendiendo, y tratar de complementar las lecciones escolares con actividades agradables en casa para reforzar los conceptos.


    Fomentar la comunicación

    Los informes de progreso son la forma de un maestro de comunicar información importante sobre el rendimiento académico de un estudiante al padre. Si un padre está preocupado o sorprendido por las notas o comentarios incluidos en el informe, no debe dudar en acercarse a la maestra y expresar esas preocupaciones. El profesor puede elaborar en los detalles relativos a las circunstancias y juntos, los padres y profesor puede elaborar un plan de acción para ayudar al estudiante a mejorar. Examine cada informe de situación con su hijo y discutir su contenido. Los informes de progreso son una herramienta útil, indiscutible para fomentar la conversación entre padres e hijos sobre el desempeño del estudiante, también. Utilice los informes de progreso como una plataforma de lanzamiento para que desató conversación sobre el desempeño del estudiante y el diseño de un plan de acción para la mejora.


    Seguimiento del progreso del estudiante

    Informe de situación frecuencia varía de una escuela a otra, pero la mayoría de las escuelas enviarlos a cabo al menos dos veces al año. Mantener un archivo de todos los informes de progreso y boletas de calificaciones que recibe su hijo durante el año escolar, y compararlos para identificar y rastrear descensos y las mejoras en las calificaciones y comportamiento. Recompensa mejoras conseguidos con tanto esfuerzo y consultar los maestros para revisar los planes de acción de mejora si poca o ninguna mejora se ha hecho más de un cuarto o semestre.

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